古老师说完这些话之后就停顿了一下，让同学们都想了一下。
其实苏溪他们的同学都是知道精灵的基础非常的重要，也都纷纷点头表示赞同古老师的说法。
这是一个非常浅显的道理，精灵的身体素质变强了，那么精灵的实力提升速度就会加快，能发挥出来的实力也就越大。
古老师看着众人点头的模样，笑着说道“这是精灵的基础。那么训练家的基础是什么呢？”
“训练家你除了要能训练好精灵之外，最重要的就是要有观察力了。所谓的观察力是指对于自己的精灵以及战斗对手的精灵能掌握各自的状况到什么程度。像是精灵受了多重的伤，还能不能继续战斗，要用那种绝招才能让对手受创。”
“这些都需要你拥有强大的观察力，要锻炼这种观察力不能只挑对战的时候，平常就要多观察周围的事物。你们在对战的时候，就要仔细的观察，有时哪怕只是对手的脚下有一块小石头，你注意到了，你说不定就能利用那块小小的石头获得胜利。”
“这就是我认为训练家需要的基础，你们要锻炼自己的观察能力，以便于在对战的时候找到更好的时机。”
苏溪听了很受触动，这位古老师说的太有道理了，训练家的观察力是真的重要。
就像他所说的，在对战的时候你要能观察到双方精灵的状态，当自己的精灵已经受到了非常重的伤势的时候，最好的就是投降比较好，不然你的精灵继续战斗的话，就会受到非常严重的伤，留下治不好的伤势，到了那时后悔都来不及。
还有的就是对战的时候，如果对手的精灵受到了一次伤害之后，你就可以仔细的观察对方精灵有没有哪一个地方受到了重创，那样就可以针对哪个地方猛烈进攻，这样就可以给对手带来更大的伤害。
古老师继续说道“当然，只有观察力是不够的的。在对战的时候训练家的脑袋要时刻保持清醒，你要沉着冷静的指挥精灵对战，不能受到对手或外界的干扰。如果你的对手用话语来激怒你，扰乱你的心，你被他撩拨到的话，你就会显露出巨大的破绽，你的对手就会利用这一点狠狠的击垮你。”
“最后，你在对战的时候不能优柔寡断，要果断一点。对战的时候战机稍纵即逝，你稍微一犹豫那么一会儿就直接失去了这个好机会，说不定你这一场对战别人就这一个破绽。那样你就会少一个快速打败对手的机会。所以在看到好时机的时候，要果断的给精灵下达指令。”
同学们听完古老师的所说的知识，都开始低着头思考着。
苏溪觉得这个古老师是个能人，他所说的知识都非常的实用。
古老师看到众人都把头低下来思考着他刚才说的话，心里暗暗笑了起来，看来他成功的把这群学生给镇住了，以后的工作就要进行下去了。
古老师顿了一下说道“接下来我要说一下精灵球的使用方法。精灵球你们肯定是都会用的，但是有些情况你们就不一定行了。”
“首先，你们的精灵球要扔的准一点，你们以后肯定是会去野外或者是秘境里面收服精灵，那么当你的精灵球扔的不准的话，那你可能就收服不到你想要的精灵了。在这些地方收服精灵，那些精灵都非常的警惕，正常情况下，你在和他对战的时候，他感觉打不过你就会逃跑，他逃跑的时候，你精灵球扔不中他，你下次再找到他就费劲了。”
“这是其一，还有就是在3v3，6v6的对战时候，你要给你的精灵收回精灵球的时候，你的精灵可能就在不停的跑动，对手的精灵也会想办法挡住你的精灵球光线。这时候你就要和你的精灵有着足够的默契，和足够的手速，你要非常准确的把精灵球对着你的精灵，把他收回了。”
“今天是我们的第一堂课，所以今天不会让你们训练精灵。今天是让你们学会使用精灵球，现在先来锻炼你们的瞄准能力，扔精灵球。”
全班同学的激情都消失了。
“为啥第一节课就训练这个啊。”
“我还想和我的精灵训练呢。”
“也不知道这种训练有多久。”
“我想进行精灵对战啊，我辛辛苦苦训练这么久的精灵了，就像装个13…”
古老师也不理同学的不满直接就去建材室，拿了一筐木头做的精灵球回来。
然后拿起一个木制精灵球说道“你们现在给我排成4列，看到操场上面的小人没有，你们就在这里，拿着精灵球扔中那个小人。”
苏溪看着操场上面放置的4个小人，感受了一下距离，苏溪自我感觉应该不难。
古老师继续说道“来，排好了就开始吧，一个接一个的扔精灵球。”
苏溪他们开始排列扔精灵球，轮到苏溪的时候，苏溪拿起这个木制精灵球，发现这个精灵球有点重，是实心的。
苏溪瞄准好目标，深吸一口气，右手往后一伸，身体也随着往后弓着，然后腰部发力，把精灵球直接扔了出去。
很好，完美的避开了小人。
苏溪有点郁闷，刚才明明瞄准的很好，咋就没中呢。
在同学们扔精灵球的时候，古老师还一直在旁边讲解一些技巧。
一节课，就这样度过了。
下课的时候，每个人的手都开始酸了，这个精灵球有点重，胳膊用力太多，就没力了。
古老师下课的时候，笑眯眯的说道“好了，这节课就这样结束了，你们的训练成果还可以，你们回去也可以多加的练习。我现在给大家布置一下作业，你们回去可以玩一下大家来找茬这个游戏，来锻炼你们的观察能力。”
大大家来找茬？
苏溪惊了，这还是第一次有老师布置作业是让他去玩游戏的。
不过他很喜欢，玩游戏多好啊，老爸老妈还不能说我，这叫奉旨玩游戏。
众人都笑着和古老师再见“古老师，我们会认真玩的。再见。”
说完，大家笑嘻嘻的回到了教室，准备休息一会儿，马上就上下一节课。